Możesz się skontaktować z nauczycielem zgodnie z planem lekcji pod adresem:
Kosakowska Lucyna
[email protected]
27.04.2020r.
IV a
Temat: Podmiot i orzeczenie- praca z zeszytem ćwiczeń.
VI c
Temat: Przecinek w zdaniu pojedynczym . Przypomnienie wiadomości.
Temat: Przecinek w zdaniu pojedynczym . Przypomnienie wiadomości.
Temat: Na skrzydłach wyobraźni.
Ćwiczenia dykcji cz.1
https://www.youtube.com/watch?v=w1VSwHDwwko
ćwiczenia dykcji cz.2
https://www.youtube.com/watch?v=6UKXh1wLVuo
emisja głosu – ćwiczenia oddechowe
https://www.youtube.com/watch?v=BX11i4rGEds
IV a
Temat: Podmiot i orzeczenie- praca z zeszytem ćwiczeń.
VI c
Temat: Przecinek w zdaniu pojedynczym . Przypomnienie wiadomości.
- Zapisz temat.
- Przeczytaj informacje o przecinku w zdaniu pojedynczym strona 232 i 233.
- Wykonaj ćwiczenie 1,3 i 4/232 i 233.
Temat: Przecinek w zdaniu pojedynczym . Przypomnienie wiadomości.
- Zapisz temat.
- Przeczytaj informacje o przecinku w zdaniu pojedynczym strona 232 i 233.
- Wykonaj ćwiczenie 1,3 i 4/232 i 233.
Temat: Na skrzydłach wyobraźni.
- Z internetowego słownika frazeologicznego wypisz znaczenie następujących związków frazeologicznych: dostać się pod czyjeś skrzydła, podciąć komuś skrzydła, rozwinąć skrzydła, urosły komuś skrzydła;
- Przeczytaj utwór L. Staffa „Prośba o skrzydła” z podręcznika s. 217
- Wykonaj ćwiczenie ćwiczenia od 1 do 6/217-218.
Ćwiczenia dykcji cz.1
https://www.youtube.com/watch?v=w1VSwHDwwko
ćwiczenia dykcji cz.2
https://www.youtube.com/watch?v=6UKXh1wLVuo
emisja głosu – ćwiczenia oddechowe
https://www.youtube.com/watch?v=BX11i4rGEds
IV a 20.04.- 24.04.2020r.
20.04.2020r. (poniedziałek)
Temat: Pisownia wyrazów z „ch” i „ h”.
Temat: Pisownia wyrazów z „ch” i „ h”.
Temat: Pisownia wyrazów z ch i h. Praca z zeszytem ćwiczeń. (s.72-74).
23.04.2020r. (czwartek)
Temat: Jak opisać przedmiot?
24.04.2020r. (piątek)
Temat: Jak rozpoznać orzeczenie i podmiot?
20.04.2020r.
ZRK (Koło teatralne) klasy szóste
Temat: Czy poprawnie wymawiam ?
1. Obejrzyj filmik i przećwicz tekst zgodnie ze wskazówkami. https://www.youtube.com/watch?v=qOARJcDSPao
2. Potem głośno przeczytaj zdania.
Chrząszcz brzmi w trzcinie w Szczebrzeszynie, że przepiórki pstre trzy podpatrzyły, jak raz w Pszczynie cietrzew wieprze wietrzył.
Szedł chłop kole kop w kołpakowej czapce.
W szale skrzypki trzy strzaskał mistrz.
Dwoje wstało, wypiło kakao, karty rozdało i zagrało w makao.
Wciąż ta sama samba przy szambie.
Pulchna, durna, potulna i kulawa kura w kolorowych okularach.
Koszt trzech spośród czterech poczt w Tczewie.
Ścinacz trzymając szczypcami trzcinę skrzętnie ścinał.
Sześcionogi szczwany trzmiel bezczelnie szeleścił w szczawiu, trzymając w szczękach strzęp szczypiorku i często trzepocząc skrzydłami.
Trzej przemądrzali czescy strzelcy drzemali w dżungli pod strzelistym drzewem i odżywiali się dżemem.
Sześcionogi szczwany trzmiel bezczelnie szeleścił w szczawiu, trzymając w szczękach strzęp szczypiorku i często trzepocząc skrzydłami.
Czy trzy cytrzystki grają na cytrze, czy jedna płacze, a druga łzy trze?
VI c
20.04.2020r.( Poniedziałek)
Temat: Powtórzenie wiadomości o częściach zdania.
Temat : Co już wiemy o wypowiedzeniach?
Temat: Jak łączą się wyrazy w zdaniu?
24.04.2020r. (piątek)
Temat: Jak łączą się wyrazy w zdaniu? Praca z zeszytem ćwiczeń (s.53-55).
VI d
20.04.2020r.( Poniedziałek)
Temat: Powtórzenie wiadomości o częściach zdania.
Temat : Co już wiemy o wypowiedzeniach?
Temat : Co już wiemy o wypowiedzeniach?
Temat: Jak łączą się wyrazy w zdaniu?
24.04.2020r. (piątek)
Temat: Jak łączą się wyrazy w zdaniu? Praca z zeszytem ćwiczeń (s.53-55).
VII c 20.04 - 24.04.2020r.
20.04.2020r.
Temat: Jaki to chłopiec piękny i młody? Jaka to obok dziewica? – Charakterystyka bohaterów ballady.
20.04.2020r. (poniedziałek)
Temat: Pisownia wyrazów z „ch” i „ h”.
- Zapisz temat.
- Przepisz ćwiczenie Na rozgrzewkę s.239.
- Przeczytaj Nową wiadomość s.239 i odszukaj zasadę pasującą do ćwiczenia Na rozgrzewkę.
- Wykonaj ćwiczenie 1, 2 s.239.
- Wykonaj ćwiczenie 3-4/240.
Temat: Pisownia wyrazów z „ch” i „ h”.
- Zapisz temat.
- Wykonaj ćwiczenie 5. /240.
- Przeczytaj Nową wiadomość s.240.
- Wykonaj ćwiczenie 6, 8, 9/241
- Wykonaj ćwiczenie 2/242, 4/243, 3/245.
Temat: Pisownia wyrazów z ch i h. Praca z zeszytem ćwiczeń. (s.72-74).
23.04.2020r. (czwartek)
Temat: Jak opisać przedmiot?
- Zapoznaj się z opisem przedmiotu na stronie 142 i 143 (podręcznik).
- Wykonaj ćwiczenie 1 i 2/143
- Wykonaj ćwiczenie 1-4/118-119 ( zeszyt ćwiczeń).
- Opisz swój ulubiony przedmiot/ wzór s.143 (podręcznik).
24.04.2020r. (piątek)
Temat: Jak rozpoznać orzeczenie i podmiot?
- Zapisz temat.
- Wykonaj ćwiczenie Na rozgrzewkę s.281 (podręcznik)
- Przeczytaj Nową wiadomość/ 281.
- Wykonaj ćwiczenie 1 i 2/281.
20.04.2020r.
ZRK (Koło teatralne) klasy szóste
Temat: Czy poprawnie wymawiam ?
1. Obejrzyj filmik i przećwicz tekst zgodnie ze wskazówkami. https://www.youtube.com/watch?v=qOARJcDSPao
2. Potem głośno przeczytaj zdania.
Chrząszcz brzmi w trzcinie w Szczebrzeszynie, że przepiórki pstre trzy podpatrzyły, jak raz w Pszczynie cietrzew wieprze wietrzył.
Szedł chłop kole kop w kołpakowej czapce.
W szale skrzypki trzy strzaskał mistrz.
Dwoje wstało, wypiło kakao, karty rozdało i zagrało w makao.
Wciąż ta sama samba przy szambie.
Pulchna, durna, potulna i kulawa kura w kolorowych okularach.
Koszt trzech spośród czterech poczt w Tczewie.
Ścinacz trzymając szczypcami trzcinę skrzętnie ścinał.
Sześcionogi szczwany trzmiel bezczelnie szeleścił w szczawiu, trzymając w szczękach strzęp szczypiorku i często trzepocząc skrzydłami.
Trzej przemądrzali czescy strzelcy drzemali w dżungli pod strzelistym drzewem i odżywiali się dżemem.
Sześcionogi szczwany trzmiel bezczelnie szeleścił w szczawiu, trzymając w szczękach strzęp szczypiorku i często trzepocząc skrzydłami.
Czy trzy cytrzystki grają na cytrze, czy jedna płacze, a druga łzy trze?
VI c
20.04.2020r.( Poniedziałek)
Temat: Powtórzenie wiadomości o częściach zdania.
- Przypomnienie informacji o głównych częściach zdania.
- Przypomnienie informacji o drugorzędnych częściach zdania.
- Rozpoznawanie części zdania.
Temat : Co już wiemy o wypowiedzeniach?
- Wykonaj ćwiczenie Na rozgrzewkę s.227 (podręcznik)
- Przeczytaj Przypomnienie.
- Wykonaj ćwiczenie 1, 2, 3, 4/227-228
- Przeczytaj Przypomnienie /228.
- Wykonaj ćwiczenie 1, 3,5,6, 7.49-52
Temat: Jak łączą się wyrazy w zdaniu?
- Zapisz temat.
- Wykonaj ćwiczenie Na rozgrzewkę/229.
- Przeczytaj Przypomnienie /229
- Wykonaj ćwiczenie 1i 2/229
- Przeczytaj Nową wiadomość /230.
- Wykonaj ćwiczenie 3 i 4/230.
24.04.2020r. (piątek)
Temat: Jak łączą się wyrazy w zdaniu? Praca z zeszytem ćwiczeń (s.53-55).
VI d
20.04.2020r.( Poniedziałek)
Temat: Powtórzenie wiadomości o częściach zdania.
- Przypomnienie informacji o głównych częściach zdania.
- Przypomnienie informacji o drugorzędnych częściach zdania.
- Rozpoznawanie części zdania.
Temat : Co już wiemy o wypowiedzeniach?
- Wykonaj ćwiczenie Na rozgrzewkę s.227 (podręcznik)
- Przeczytaj Przypomnienie.
- Wykonaj ćwiczenie 1, 2, 3, 4/227-228
Temat : Co już wiemy o wypowiedzeniach?
- Zapisz temat.
- Przeczytaj Przypomnienie /228.
- Wykonaj ćwiczenie 1, 3,5,6, 7.49-52
Temat: Jak łączą się wyrazy w zdaniu?
- Zapisz temat.
- Wykonaj ćwiczenie Na rozgrzewkę/229.
- Przeczytaj Przypomnienie /229
- Wykonaj ćwiczenie 1i 2/229
- Przeczytaj Nową wiadomość /230.
- Wykonaj ćwiczenie 3 i 4/230.
24.04.2020r. (piątek)
Temat: Jak łączą się wyrazy w zdaniu? Praca z zeszytem ćwiczeń (s.53-55).
VII c 20.04 - 24.04.2020r.
20.04.2020r.
Temat: Jaki to chłopiec piękny i młody? Jaka to obok dziewica? – Charakterystyka bohaterów ballady.
- Przypomnienie historii niezwykłej znajomości strzelca i dziewczyny spod lasku.
- Gromadzenie słownictwa charakteryzującego dziewczynę spod lasku i strzelca.
3. Ocena postępowania strzelca i Świtezianki.
4. Wypracowanie.
22.04.2020r.
Temat: Wypowiedzenie wielokrotnie złożone .
Temat: Wypowiedzenie wielokrotnie złożone . Praca z zeszytem ćwiczeń.
24.04.2020r.
Temat: „Wypłynąłem na suchego przestwór oceanu”, czyli jak wyrazić piękno krajobrazu.
4. Wypracowanie.
22.04.2020r.
Temat: Wypowiedzenie wielokrotnie złożone .
- Przeczytaj Nową wiadomość i zrób notatkę .
- Wykonaj pisemnie ćwiczenie 1 i 2/232-233.
Temat: Wypowiedzenie wielokrotnie złożone . Praca z zeszytem ćwiczeń.
24.04.2020r.
Temat: „Wypłynąłem na suchego przestwór oceanu”, czyli jak wyrazić piękno krajobrazu.
- Krótka informacja na temat okoliczności powstania „Sonetów krymskich”.
- Wypisywanie z utworu epitetów, porównań i przenośni.
- Omówienie podmiotu lirycznego.
- Budowa sonetu i jego cechy gatunkowe.