NARODOWE CZYTANIE 2020
Narodowe Czytanie to polska akcja społeczna propagująca znajomość literatury narodowej, w której obszerne fragmenty dzieł odczytywane są publicznie, organizowana przez Prezydenta RP od 2012 roku. Została zainicjowana wspólną lekturą „Pana Tadeusza” Adama Mickiewicza. W kolejnych latach czytano: dzieła Aleksandra Fredry, „Trylogię” Henryka Sienkiewicza, „Lalkę” Bolesława Prusa, „Quo vadis” Henryka Sienkiewicza, „Wesele” Stanisława Wyspiańskiego, „Przedwiośnie” Stefana Żeromskiego, w 2019 roku do wyboru było osiem lektur na ósme Narodowe Czytanie.
Inauguracja IX edycji akcji miała miejsce 5 września br. w Warszawie w Ogrodzie Saskim z udziałem Pary Prezydenckiej.
W tym roku czytana jest „Balladyna” Juliusza Słowackiego. Rękopis dramatu znajduje się w zbiorach Biblioteki Narodowej i można go obejrzeć na stronie Polona.pl .
W naszej szkole akcja Narodowego Czytania odbyła się w dniach 05 – 09 października . Ze względu na pandemię była realizowana w bezpieczniej formie , z zachowaniem wszelkich środków ostrożności, miała inny charakter.
Czytanie odbyło się w małych grupach , w salach lekcyjnych.
We wspólnej lekturze „Balladyny” wzięły udział klasy VII i VIII ze swoimi wychowawcami.
Uczniowie poznali wybrane fragmenty dramatu, wzbogacili swoją wiedzę na temat życia i twórczości Juliusza Słowackiego, zaś chętni czytelnicy uczestniczyli w konkursie na najciekawszą prezentację multimedialną .
Inicjatorami akcji byli nauczyciele bibliotekarze.
Inauguracja IX edycji akcji miała miejsce 5 września br. w Warszawie w Ogrodzie Saskim z udziałem Pary Prezydenckiej.
W tym roku czytana jest „Balladyna” Juliusza Słowackiego. Rękopis dramatu znajduje się w zbiorach Biblioteki Narodowej i można go obejrzeć na stronie Polona.pl .
W naszej szkole akcja Narodowego Czytania odbyła się w dniach 05 – 09 października . Ze względu na pandemię była realizowana w bezpieczniej formie , z zachowaniem wszelkich środków ostrożności, miała inny charakter.
Czytanie odbyło się w małych grupach , w salach lekcyjnych.
We wspólnej lekturze „Balladyny” wzięły udział klasy VII i VIII ze swoimi wychowawcami.
Uczniowie poznali wybrane fragmenty dramatu, wzbogacili swoją wiedzę na temat życia i twórczości Juliusza Słowackiego, zaś chętni czytelnicy uczestniczyli w konkursie na najciekawszą prezentację multimedialną .
Inicjatorami akcji byli nauczyciele bibliotekarze.
Dziś swoje święto mają wszyscy bibliotekarze! Dziś również rozpoczyna się Ogólnopolski Tydzień Bibliotek.
Święto obchodzone jest 8 maja od 1985 roku, a zostało zainicjowane przez Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich.
Z tej okazji zachęcamy uczniów klas I – III do udziału w minikonkursie czytelniczym.
· Zagadka 1
Jakie nazwiska pisarzy ukryto w podanych zdaniach?
Jakie zawody związane z książką ukryto w wymyślonych nazwiskach?
· Zagadka 3
Wymień tytuły książek, o których mowa w tekście:
Było to bardzo, bardzo niedawno temu. Niedaleko, całkiem blisko nas mieszkał chłopiec, który siedział całymi dniami przy komputerze i bawił się grami komputerowymi. Zapomniał o rowerze i grze w piłkę. Książki z półki zniknęły - ich miejsce zajęły dyskietki i informatory o nowych programach i grach. Chłopiec miał coraz mniej przyjaciół.
Pewnej nocy przyśniła mu się maleńka i śliczna dziewczynka śpiąca w łupinie orzecha, pluszowy miś figlujący z tygryskiem i świerszcz opowiadający coś małej pszczółce. Była w tym śnie dziewczynka bardzo potrzebująca ciepła w wigilijny wieczór i pewien doktor rozmawiający ze zwierzętami.
Chłopczyk wiedział, że to postacie z ulubionych książek, o których zapomniał. Następnego dnia nie grał na komputerze. Tak bardzo chciał przypomnieć sobie tytuły zapomnianych książek.
Tytuły jakich książek wyleciały chłopcu z głowy?
Rozwiązania prosimy nadsyłać na adres:
[email protected]
Święto obchodzone jest 8 maja od 1985 roku, a zostało zainicjowane przez Stowarzyszenie Bibliotekarzy Polskich.
Z tej okazji zachęcamy uczniów klas I – III do udziału w minikonkursie czytelniczym.
· Zagadka 1
Jakie nazwiska pisarzy ukryto w podanych zdaniach?
- Dobrze chwalipięto - wygrałeś !
- Popatrz, tu w imbryczku jest herbata!
- Kamil nerwus jest okropny.
Jakie zawody związane z książką ukryto w wymyślonych nazwiskach?
- R. Tokader
- A. Ruto
- R. Toralusti
- R. Z. Rudka
- O. Torintligar
- A. Grzęski
· Zagadka 3
Wymień tytuły książek, o których mowa w tekście:
Było to bardzo, bardzo niedawno temu. Niedaleko, całkiem blisko nas mieszkał chłopiec, który siedział całymi dniami przy komputerze i bawił się grami komputerowymi. Zapomniał o rowerze i grze w piłkę. Książki z półki zniknęły - ich miejsce zajęły dyskietki i informatory o nowych programach i grach. Chłopiec miał coraz mniej przyjaciół.
Pewnej nocy przyśniła mu się maleńka i śliczna dziewczynka śpiąca w łupinie orzecha, pluszowy miś figlujący z tygryskiem i świerszcz opowiadający coś małej pszczółce. Była w tym śnie dziewczynka bardzo potrzebująca ciepła w wigilijny wieczór i pewien doktor rozmawiający ze zwierzętami.
Chłopczyk wiedział, że to postacie z ulubionych książek, o których zapomniał. Następnego dnia nie grał na komputerze. Tak bardzo chciał przypomnieć sobie tytuły zapomnianych książek.
Tytuły jakich książek wyleciały chłopcu z głowy?
Rozwiązania prosimy nadsyłać na adres:
[email protected]
2019/2020
Od roku szkolnego 2019/2020 biblioteka szkolna znajduje się w dwóch salach 30 i 31 na parterze.
Od roku szkolnego 2019/2020 biblioteka szkolna znajduje się w dwóch salach 30 i 31 na parterze.
Koci świat w bibliotece
W związku ze Światowym Dniem Kota biblioteka szkolna przygotowała wystawę "Wśród kotów". Jej celem było nie tylko zachęcenie uczniów do czytelnictwa, ale także budzenie wrażliwości i kształtowanie właściwych postaw wobec zwierząt. Zaprezentowano dostępną literaturę popularno-naukową poświęconą kotom, wykorzystano albumy z przepięknymi zdjęciami oraz książeczki z serii "Przytul mnie". Wystawa cieszyła się dużym zainteresowaniem wśród najmłodszych czytelników.
W związku ze Światowym Dniem Kota biblioteka szkolna przygotowała wystawę "Wśród kotów". Jej celem było nie tylko zachęcenie uczniów do czytelnictwa, ale także budzenie wrażliwości i kształtowanie właściwych postaw wobec zwierząt. Zaprezentowano dostępną literaturę popularno-naukową poświęconą kotom, wykorzystano albumy z przepięknymi zdjęciami oraz książeczki z serii "Przytul mnie". Wystawa cieszyła się dużym zainteresowaniem wśród najmłodszych czytelników.
Pasowanie na czytelnika
Uczniowie klas pierwszych zostali uroczyście włączeni do grona czytelników naszej szkolnej biblioteki. Każdy pierwszoklasista obiecał dbać zawsze o książki wypożyczone i kupione. Na pamiątkę każdy uczeń klasy I otrzymał bardzo ciekawą książkę.
Uczniowie klas pierwszych zostali uroczyście włączeni do grona czytelników naszej szkolnej biblioteki. Każdy pierwszoklasista obiecał dbać zawsze o książki wypożyczone i kupione. Na pamiątkę każdy uczeń klasy I otrzymał bardzo ciekawą książkę.
Strofy o Niepodległej
Już trzeci rok z kolei w listopadzie odbywa się w nasze szkole konkurs upamiętniający
rocznicę odzyskania niepodległości.
W tym roku 5 listopada w pomieszczeniu szkolnej biblioteki swoje recytatorskie umiejętności zaprezentowało piętnaścioro uczniów klas IV – VIII.
Cele konkursu są szczytne:
p. Anna Błaszczyk , p. Ewa Ciecióra i p. Małgorzata Paradecka
nie miało łatwego zadania, bowiem wszyscy uczestnicy zaprezentowali się doskonale.
Ostatecznie wyłoniono zwycięzców:
W kategorii klas IV-IV I miejsce Mikołaj Śledziona VI b
II miejsce Ada Robak Vc
III miejsce Maja Figlus Va
W kategorii klas VI, VIII I miejsce Piotr Rychlik VIIIb
II miejsce Szymon Maszewski VIIIb
Maja Banaszczyk VIIIb
III miejsce Michał Szczepaniak VIIIb
Mikołaj Skibiński VIIIb
Wręczenie dyplomów i nagrodzenie zwycięzców nastąpi 12 listopada 2019r. podczas akademii z okazji Święta Niepodległości.
Wszystkim serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!!!
Już trzeci rok z kolei w listopadzie odbywa się w nasze szkole konkurs upamiętniający
rocznicę odzyskania niepodległości.
W tym roku 5 listopada w pomieszczeniu szkolnej biblioteki swoje recytatorskie umiejętności zaprezentowało piętnaścioro uczniów klas IV – VIII.
Cele konkursu są szczytne:
- popularyzowanie poezji o tematyce patriotycznej;
- wyeksponowanie istotnego dla polskiej poezji wątku patriotycznego;
- rozwijanie wrażliwości na słowo poetyckie ;
- utrwalanie poczucia dumy narodowej.
p. Anna Błaszczyk , p. Ewa Ciecióra i p. Małgorzata Paradecka
nie miało łatwego zadania, bowiem wszyscy uczestnicy zaprezentowali się doskonale.
Ostatecznie wyłoniono zwycięzców:
W kategorii klas IV-IV I miejsce Mikołaj Śledziona VI b
II miejsce Ada Robak Vc
III miejsce Maja Figlus Va
W kategorii klas VI, VIII I miejsce Piotr Rychlik VIIIb
II miejsce Szymon Maszewski VIIIb
Maja Banaszczyk VIIIb
III miejsce Michał Szczepaniak VIIIb
Mikołaj Skibiński VIIIb
Wręczenie dyplomów i nagrodzenie zwycięzców nastąpi 12 listopada 2019r. podczas akademii z okazji Święta Niepodległości.
Wszystkim serdecznie gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!!!
Olga Tokarczuk laureatką
Literackiej Nagrody Nobla
10 października 2019r. zapadła decyzja Akademii Szwedzkiej : laureatką Literackiej Nagrody Nobla za rok 2018 została
polska pisarka Olga Tokarczuk.
Na szkolnym korytarzu oraz w pomieszczeniu biblioteki naszej Dwunastki pojawiły się wystawki przybliżające uczniom sylwetkę laureatki.
Literackiej Nagrody Nobla
10 października 2019r. zapadła decyzja Akademii Szwedzkiej : laureatką Literackiej Nagrody Nobla za rok 2018 została
polska pisarka Olga Tokarczuk.
Na szkolnym korytarzu oraz w pomieszczeniu biblioteki naszej Dwunastki pojawiły się wystawki przybliżające uczniom sylwetkę laureatki.
2018/2019
PAŹDZIERNIK MIESIĄCEM BIBLIOTEK SZKOLNYCH
W październiku biblioteka szkolna obchodziła swoje święto, którego celem było zwrócenie uwagi na rolę biblioteki w życiu szkoły,
w nauce i rozwijaniu zainteresowań czytelniczych. Przeprowadzono cykl działań promujących bibliotekę szkolną:
- Igor Laszczyk kl. II c
- Franek Kaczmarski kl. II c
- Gracjana Białkowska kl. V a
- Wiktoria Grzejszczak kl. V b
- Szymon Brzezowski kl. VI a.
W październiku biblioteka szkolna obchodziła swoje święto, którego celem było zwrócenie uwagi na rolę biblioteki w życiu szkoły,
w nauce i rozwijaniu zainteresowań czytelniczych. Przeprowadzono cykl działań promujących bibliotekę szkolną:
- „Podaruj książkę bibliotece” – akcja czytelnicza skierowana do wszystkich uczniów naszej szkoły, którzy za zgodą rodziców mogli podarować przeczytane książki do biblioteki.
- Igor Laszczyk kl. II c
- Franek Kaczmarski kl. II c
- Gracjana Białkowska kl. V a
- Wiktoria Grzejszczak kl. V b
- Szymon Brzezowski kl. VI a.
- „Najlepszy czytelnik października i listopada” – konkurs przeznaczony dla chętnych uczniów klas I – VIII. Oceniana była aktywność i kultura czytelnicza ucznia.
- Franciszek Kaczmarski z kl. II c
- Igor Owczarz z kl. II c
- Julia Gieras z kl. III a
- Alicja Gołąbczak z kl. III a
- Maja Banaszczyk kl.VII b
- „Konkurs na najładniejszą zakładkę do książki” – zadaniem uczestnika było wykonanie najładniejszej zakładki z wykorzystaniem dowolnej techniki plastycznej.
- Julita Kuśmierek I b
- Amelia Wieczorek I c
- Marcel Tkaczyński I b
- Alan Rogowski II a
- Igor Krężel II c
- Igor Laszczyk II c
- Julian Rawicki IV d.
Wyróżnieni zostali:
- Nadia Stępień I b
- Oliwia Kochanek I b
- Inga Gola I c
- Łucja Jęcek I c
- Julia Maksalon I c
- Zuzia Szewczyk I c
- Igor Owczarz II c
- Eliza Alama II c
- Wiktor Paliński III b.
- „Warto przeczytać” –wystawka książek w bibliotece szkolnej.
- „111. urodziny Astrid Lindgren” – gazetka na korytarzu szkolnym zachęcająca do przeczytania książek o przygodach Pippi Pończoszanki, Emila ze Smalandii, Lotty z ulicy Awanturników i in.
Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa
Zapraszamy do obejrzenia prezentacji przygotowanej przez MEN w ramach Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa
NPRCz-prezentacja_MEN.pdf
Jesteśmy w Narodowym Programie
Rozwoju Czytelnictwa!
W tym roku nasza szkoła otrzymała wsparcie finansowe w ramach rządowego „Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa na lata 2016-2020 Priorytet 3: rozwijanie zainteresowań uczniów przez promowanie i wspieranie rozwoju czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży, w tym zakup nowości wydawniczych”. Jednorazowa dotacja przyznana naszej szkole wynosi 15000 zł (12000 zł + 3000 zł jako wkład własny organu prowadzącego). Celem głównym programu jest uatrakcyjnienie księgozbiorów oraz wzmocnienie potencjału i roli bibliotek szkolnych, a co za tym idzie: zwiększenie atrakcyjności oferty bibliotek przez zwiększenie udziału nowości wydawniczych w ich zbiorach, wzrost dostępności książek w bibliotekach i rozwój współpracy pomiędzy szkołami a bibliotekami publicznymi i pedagogicznymi.
Księgozbiór biblioteki wzbogacił się o 1348 egzemplarzy książek o wartości 15 000 zł. Uczniowie wypełnili ankiety pt. „Książki, które chciałbym przeczytać”.
W oparciu o podane propozycje dokonano wyboru książek do zakupu. Cenną wskazówką były również wypowiedzi uczniów na temat ich zainteresowań przekazywane podczas rozmów i porad czytelniczych w bibliotece szkolnej. Ponadto wzięto pod uwagę propozycje rodziców i nauczycieli. Przeprowadzone zostały konsultacje z Miejską
i Powiatową Biblioteką Publiczną w Bełchatowie.
Dzięki otrzymanym środkom finansowym biblioteka została doposażona w bestsellery
i nowości wydawnicze. Są wśród nich serie czytelnicze: Zaopiekuj się mną, Nela mała reporterka, Biuro Detektywistyczne Lassego i Mai, Magiczny domek na drzewie, Pamiętnik Zuzy Łobuzy, Tomek Łebski, Baśniobór, Magiczne Drzewo, Klub Poszukiwaczy Przygód, Kroniki Archeo, Zosia z ulicy Kociej, Czytam sobie, Felix, Net i Nika, i inne, np.: Lewandowski. Wygrane marzenia, Pax, Wielka księga wartości, Tytus, Romek
i A’Tomek, Mała Nina. Zakupiono także książki z powiększoną czcionką, kolorowym tekstem i przewagą ilustracji dla dzieci słabiej widzących oraz książki poruszające problemy integracji, tolerancji, wyrozumiałości i pomocy innym.
Organizacja pracy biblioteki została dostosowana do potrzeb uczniów, którzy mają możliwość wypożyczania książek przed lekcjami, w czasie przerw i po lekcjach oraz na okres ferii zimowych i wakacji.
Pierwsze opracowane książki trafią do czytelników przed feriami świątecznymi, po kolejne tytuły zapraszamy w kolejnych tygodniach.
Nauczyciele bibliotekarze
Pasowanie na czytelnika
uczniów klas 1a, 1b,1c
uczniów klas 1a, 1b,1c
2017/2018
„Jak nie czytam, jak czytam!”
Nasza szkoła uczestniczyła w trzeciej edycji największej akcji czytelniczej w Polsce pt. „Jak nie czytam, jak czytam!” W tym roku udział
w przedsięwzięciu zadeklarowało 2118 szkół. Próbowaliśmy pobić zeszłoroczny rekord czytania, do którego w 2017 roku przystąpiło 459 409 uczniów z całej Polski.
8 czerwca 2018 r. o godzinie 10.00 zebraliśmy się w auli szkolnej aby bić rekord czytania w jednym momencie. Każdy mógł czytać to, na co miał ochotę.
Organizatorzy chcieli pokazać nieczytającym uczniom, że książka to nie tylko lektura, lecz przede wszystkim miła forma spędzania czasu.
Akcja była promocją czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży, popularyzowaniem mody na czytanie, pokazała, że książki są obecne wśród ich rówieśników. Według badań 63% Polaków nie czyta w ciągu roku ani jednej książki. Młodzież czyta znacznie więcej, więc stwierdziliśmy, że może nauczyć
czegoś dorosłych.
Czytaniem można i należy się chwalić.
Uczniowie naszej szkoły z dumą mogą powiedzieć:
„Jak nie czytam, jak czytam!”.
Nasza szkoła uczestniczyła w trzeciej edycji największej akcji czytelniczej w Polsce pt. „Jak nie czytam, jak czytam!” W tym roku udział
w przedsięwzięciu zadeklarowało 2118 szkół. Próbowaliśmy pobić zeszłoroczny rekord czytania, do którego w 2017 roku przystąpiło 459 409 uczniów z całej Polski.
8 czerwca 2018 r. o godzinie 10.00 zebraliśmy się w auli szkolnej aby bić rekord czytania w jednym momencie. Każdy mógł czytać to, na co miał ochotę.
Organizatorzy chcieli pokazać nieczytającym uczniom, że książka to nie tylko lektura, lecz przede wszystkim miła forma spędzania czasu.
Akcja była promocją czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży, popularyzowaniem mody na czytanie, pokazała, że książki są obecne wśród ich rówieśników. Według badań 63% Polaków nie czyta w ciągu roku ani jednej książki. Młodzież czyta znacznie więcej, więc stwierdziliśmy, że może nauczyć
czegoś dorosłych.
Czytaniem można i należy się chwalić.
Uczniowie naszej szkoły z dumą mogą powiedzieć:
„Jak nie czytam, jak czytam!”.
- Wyniki trzeciej edycji akcji czytelniczej „Jak nie czytam, jak czytam!” zostaną ogłoszone na początku roku szkolnego 2018/2019.
Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci 2018
W kwietniu br. zorganizowaliśmy w bibliotece szkolnej po raz kolejny Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci.
To święto obchodzone jest od 1967 r. w dniu urodzin słynnego duńskiego baśniopisarza Hansa Christiana Andersena i ma na celu rozpowszechnianie czytania dzieciom. Z tej okazji bibliotekarze zorganizowali zajęcia czytelnicze „Witaj Panie Andersenie!” przeznaczone dla dzieci z klas 0 a i 0 b. Zabawy miały charakter drużynowy. Dzieci odpowiadały na pytania obejmujące zakres znajomości następujących baśni: „Słowik”, „Calineczka”, „Dziewczynka z zapałkami”, „Królowa Śniegu”, „Brzydkie kaczątko”. Uczniowie zmagali się z różnymi zadaniami: pytaniami dotyczącymi znajomości baśni, cytatami, na podstawie których odgadywali tytuły baśni oraz układaniem puzzli i haseł sprawdzającymi ich wiedzę o przeczytanych baśniach. Przedszkolaki wykazały się obszerną i szczegółową wiedzą.
Wystawki książek z baśniami Andersena, najpiękniej ilustrowanymi książkami, wielkoformatowe grafiki z baśni oraz balony z pytaniami konkursowymi dodatkowo uświetniły to święto.
Klasy otrzymały pamiątkowe dyplomy, a każdy uczestnik zabawy symboliczny upominek oraz ilustrację z baśni do pokolorowania. Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy i dziękujemy za udział w imprezie czytelniczej!
W kwietniu br. zorganizowaliśmy w bibliotece szkolnej po raz kolejny Międzynarodowy Dzień Książki dla Dzieci.
To święto obchodzone jest od 1967 r. w dniu urodzin słynnego duńskiego baśniopisarza Hansa Christiana Andersena i ma na celu rozpowszechnianie czytania dzieciom. Z tej okazji bibliotekarze zorganizowali zajęcia czytelnicze „Witaj Panie Andersenie!” przeznaczone dla dzieci z klas 0 a i 0 b. Zabawy miały charakter drużynowy. Dzieci odpowiadały na pytania obejmujące zakres znajomości następujących baśni: „Słowik”, „Calineczka”, „Dziewczynka z zapałkami”, „Królowa Śniegu”, „Brzydkie kaczątko”. Uczniowie zmagali się z różnymi zadaniami: pytaniami dotyczącymi znajomości baśni, cytatami, na podstawie których odgadywali tytuły baśni oraz układaniem puzzli i haseł sprawdzającymi ich wiedzę o przeczytanych baśniach. Przedszkolaki wykazały się obszerną i szczegółową wiedzą.
Wystawki książek z baśniami Andersena, najpiękniej ilustrowanymi książkami, wielkoformatowe grafiki z baśni oraz balony z pytaniami konkursowymi dodatkowo uświetniły to święto.
Klasy otrzymały pamiątkowe dyplomy, a każdy uczestnik zabawy symboliczny upominek oraz ilustrację z baśni do pokolorowania. Wszystkim uczestnikom serdecznie gratulujemy i dziękujemy za udział w imprezie czytelniczej!
„Czytamy powieści Ewy Nowak”
Pod takim hasłem w dniu 11 kwietnia 2018 roku w auli szkolnej biblioteka szkolna zorganizowała akcję głośnego czytania.
Inspiracją działań była znana ogólnopolska akcja narodowego czytania. Celem spotkania była popularyzacja czytelnictwa, zachęcenie uczniów do częstszego sięgania po książkę poprzez przybliżenie twórczości powieściopisarki Ewy Nowak.
Przedstawiciele klas VII i II gimnazjum zaprezentowali wybrane fragmenty powieści Ewy Nowak. Sposobem interpretacji wzbudzili zainteresowanie twórczością autorki. Dodatkowych informacji o pisarce i jej dorobku artystycznym dostarczyły wykonane w ramach konkursu nagrodzone prezentacje multimedialne. Swoisty klimat spotkania podkreślały nastrojowa muzyka oraz dekoracje.
Pod takim hasłem w dniu 11 kwietnia 2018 roku w auli szkolnej biblioteka szkolna zorganizowała akcję głośnego czytania.
Inspiracją działań była znana ogólnopolska akcja narodowego czytania. Celem spotkania była popularyzacja czytelnictwa, zachęcenie uczniów do częstszego sięgania po książkę poprzez przybliżenie twórczości powieściopisarki Ewy Nowak.
Przedstawiciele klas VII i II gimnazjum zaprezentowali wybrane fragmenty powieści Ewy Nowak. Sposobem interpretacji wzbudzili zainteresowanie twórczością autorki. Dodatkowych informacji o pisarce i jej dorobku artystycznym dostarczyły wykonane w ramach konkursu nagrodzone prezentacje multimedialne. Swoisty klimat spotkania podkreślały nastrojowa muzyka oraz dekoracje.
KORNELIADA 2018
Patron szkoły – życie i twórczość
Pod tym hasłem dnia 15 stycznia br. uczniowie klas siódmych i drugich gimnazjum realizowali projekt edukacyjny. W jego ramach uczestniczyli w zabawach literackich związanych z życiem
i twórczością Kornela Makuszyńskiego. Zgromadzeni w sali gimnastycznej uczestnicy pod opieką wychowawców i nauczycieli bibliotekarzy wykonywali powierzone im zadania. Jedno z nich - rozwiązanie krzyżówki po uprzednim zapoznaniu się z biografią i twórczością Patrona – miało na celu bliższe zapoznanie uczniów z sylwetką pisarza i jego bogatą twórczością. Kolejne polegało na ułożeniu z rozsypanki obrazkowej ilustracji okładek książek Makuszyńskiego dostępnych
w bibliotece szkolnej. Dzięki temu uczniowie utrwalili sobie ich tytuły. Ostatnie zadanie rozwijało kompetencje czytelnicze. Podzieleni na grupy uczestnicy głośno czytali fragmenty powieści Szatan z siódmej klasy, a następnie na ich podstawie wykonali komiksy.
Jak widać na zdjęciach zadania wykonywane były z dużym zaangażowaniem i dostarczyły wszystkim wiele pozytywnych emocji.
Patron szkoły – życie i twórczość
Pod tym hasłem dnia 15 stycznia br. uczniowie klas siódmych i drugich gimnazjum realizowali projekt edukacyjny. W jego ramach uczestniczyli w zabawach literackich związanych z życiem
i twórczością Kornela Makuszyńskiego. Zgromadzeni w sali gimnastycznej uczestnicy pod opieką wychowawców i nauczycieli bibliotekarzy wykonywali powierzone im zadania. Jedno z nich - rozwiązanie krzyżówki po uprzednim zapoznaniu się z biografią i twórczością Patrona – miało na celu bliższe zapoznanie uczniów z sylwetką pisarza i jego bogatą twórczością. Kolejne polegało na ułożeniu z rozsypanki obrazkowej ilustracji okładek książek Makuszyńskiego dostępnych
w bibliotece szkolnej. Dzięki temu uczniowie utrwalili sobie ich tytuły. Ostatnie zadanie rozwijało kompetencje czytelnicze. Podzieleni na grupy uczestnicy głośno czytali fragmenty powieści Szatan z siódmej klasy, a następnie na ich podstawie wykonali komiksy.
Jak widać na zdjęciach zadania wykonywane były z dużym zaangażowaniem i dostarczyły wszystkim wiele pozytywnych emocji.
„Zarazić” pasją czytania
W dniach 21-22 grudnia 2017r. w naszej bibliotece szkolnej trwała akcja czytelnicza „Sięgnij po książkę na Święta”. Polegała on na wypożyczeniu książki bez uprzedniej wiedzy, co jest przedmiotem jej treści. Pomysł nawiązywał do akcji „Randka w ciemno z książką”.
Celem tego spotkania była popularyzacja czytelnictwa, zachęcenie uczniów poprzez zabawę do częstszego sięgania po książkę.
W zabawie czytelniczej wzięli udział uczniowie wszystkich klas siódmych oraz oddziałów gimnazjalnych, a całość poprowadziły dziewczęta z Koła Miłośników Książki.
Uczestnicy losowali książki podzielone na 3 kategorie: dla dziewcząt, dla chłopców, dla uczniów starszych.
Głównym zadaniem było ich przeczytanie w okresie świąteczno-noworocznym.
Jeśli wylosowana książka nie przypadła komuś do gustu, mógł wybrać z półki inną, bardziej mu odpowiadającą.
Akcji towarzyszą dwa konkursy, w których można zdobyć atrakcyjną nagrodę- niespodziankę:
Serdeczne zapraszamy i mamy nadzieję, że udało nam się choć trochę „zarazić” naszą młodzież pasją czytania.
W dniach 21-22 grudnia 2017r. w naszej bibliotece szkolnej trwała akcja czytelnicza „Sięgnij po książkę na Święta”. Polegała on na wypożyczeniu książki bez uprzedniej wiedzy, co jest przedmiotem jej treści. Pomysł nawiązywał do akcji „Randka w ciemno z książką”.
Celem tego spotkania była popularyzacja czytelnictwa, zachęcenie uczniów poprzez zabawę do częstszego sięgania po książkę.
W zabawie czytelniczej wzięli udział uczniowie wszystkich klas siódmych oraz oddziałów gimnazjalnych, a całość poprowadziły dziewczęta z Koła Miłośników Książki.
Uczestnicy losowali książki podzielone na 3 kategorie: dla dziewcząt, dla chłopców, dla uczniów starszych.
Głównym zadaniem było ich przeczytanie w okresie świąteczno-noworocznym.
Jeśli wylosowana książka nie przypadła komuś do gustu, mógł wybrać z półki inną, bardziej mu odpowiadającą.
Akcji towarzyszą dwa konkursy, w których można zdobyć atrakcyjną nagrodę- niespodziankę:
- Konkurs plastyczny polega na wykonaniu plakatu promującego przeczytaną książkę.
- Konkurs literacki – na napisaniu krótkiej samodzielnej recenzji wylosowanej i przeczytanej pozycji książkowej.
Serdeczne zapraszamy i mamy nadzieję, że udało nam się choć trochę „zarazić” naszą młodzież pasją czytania.
Pasowanie na czytelnika
2017/2018
9 listopada 2017 roku w bibliotece szkolnej odbyło się uroczyste
„Pasowanie na czytelnika” uczniów klas I a, I b, I c.
Z tej okazji uczennice klas V a i V c z koła bibliotecznego przygotowały inscenizację, która wprowadziła dzieci w zaczarowany świat bajek. Uczniowie klas pierwszych zwiedzili bibliotekę, zapoznali się z jej zbiorami, regulaminem i zasadami wypożyczania. Dzieci rozwiązywały zagadki, rozsypanki wyrazowe, a następnie przyrzekały, że będą „szanować książki, korzystać z ich mądrości i sumiennie wypełniać obowiązki czytelnika”.
Od tej chwili stały się czytelnikami naszej biblioteki.
Na pamiątkę uroczystości klasy otrzymały pamiątkowe dyplomy,
a każde dziecko książkę „Moje polskie rymowanki” oraz list do rodziców.
2017/2018
9 listopada 2017 roku w bibliotece szkolnej odbyło się uroczyste
„Pasowanie na czytelnika” uczniów klas I a, I b, I c.
Z tej okazji uczennice klas V a i V c z koła bibliotecznego przygotowały inscenizację, która wprowadziła dzieci w zaczarowany świat bajek. Uczniowie klas pierwszych zwiedzili bibliotekę, zapoznali się z jej zbiorami, regulaminem i zasadami wypożyczania. Dzieci rozwiązywały zagadki, rozsypanki wyrazowe, a następnie przyrzekały, że będą „szanować książki, korzystać z ich mądrości i sumiennie wypełniać obowiązki czytelnika”.
Od tej chwili stały się czytelnikami naszej biblioteki.
Na pamiątkę uroczystości klasy otrzymały pamiątkowe dyplomy,
a każde dziecko książkę „Moje polskie rymowanki” oraz list do rodziców.
Narodowe czytanie "Wesela" w naszej szkole
Narodowe Czytanie organizowane jest corocznie przez prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej od 2012 roku. Polacy w miastach, wsiach i miasteczkach w kraju i za granicą organizują spotkania, podczas których na głos odczytują wybraną w danym roku lekturę, arcydzieło literatury polskiej.
W tym roku cała Polska czyta „Wesele”- dramat w trzech aktach –najsłynniejszy utwór Stanisława Wyspiańskiego. Powstał on na kanwie autentycznego wydarzenia z 1900 roku – wesela poety i dramaturga Lucjana Rydla z Jadwigą Mikołajczykówną, chłopką z podkrakowskich Bronowic. Na weselu tym był obecny Wyspiański.
Inauguracja tegorocznej akcji odbyła się 2 września 2017 roku z udziałem Pary Prezydenckiej w Ogrodzie Saskim w Warszawie.
W piątek 6 października podobna akcja czytania obyła się również w naszej szkole. Uczestniczyli w niej uczniowie oddziałów gimnazjalnych oraz klas siódmych wraz z nauczycielami.
Wstępem była piosenka „Wesele” w wykonaniu Marka Grechuty i Magdy Umer, która wprowadziła zebranych w wyjątkowy nastrój.
Następnie uczniowie klas III gimnazjum działający w Kole Miłośników Książki, z wykorzystaniem obszernej prezentacji multimedialnej, przybliżyli sylwetkę autora Wesela.
Główną częścią spotkania było odczytanie przez uczestników kilku scen dramatu, oczywiście z podziałem na role. Aby lepiej oddać atmosferę ówczesnej wsi, pokazano także fragment filmowej adaptacji Wesela stworzonej przez Andrzeja Wajdę.
Organizatorki, p. Małgorzata Paradecka i E. Ciecióra, zadbały także o dekorację utrzymaną w konwencji ludowej.
To były naprawdę ciekawe i pouczające chwile.
Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć z tego wydarzenia.
Narodowe Czytanie organizowane jest corocznie przez prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej od 2012 roku. Polacy w miastach, wsiach i miasteczkach w kraju i za granicą organizują spotkania, podczas których na głos odczytują wybraną w danym roku lekturę, arcydzieło literatury polskiej.
W tym roku cała Polska czyta „Wesele”- dramat w trzech aktach –najsłynniejszy utwór Stanisława Wyspiańskiego. Powstał on na kanwie autentycznego wydarzenia z 1900 roku – wesela poety i dramaturga Lucjana Rydla z Jadwigą Mikołajczykówną, chłopką z podkrakowskich Bronowic. Na weselu tym był obecny Wyspiański.
Inauguracja tegorocznej akcji odbyła się 2 września 2017 roku z udziałem Pary Prezydenckiej w Ogrodzie Saskim w Warszawie.
W piątek 6 października podobna akcja czytania obyła się również w naszej szkole. Uczestniczyli w niej uczniowie oddziałów gimnazjalnych oraz klas siódmych wraz z nauczycielami.
Wstępem była piosenka „Wesele” w wykonaniu Marka Grechuty i Magdy Umer, która wprowadziła zebranych w wyjątkowy nastrój.
Następnie uczniowie klas III gimnazjum działający w Kole Miłośników Książki, z wykorzystaniem obszernej prezentacji multimedialnej, przybliżyli sylwetkę autora Wesela.
Główną częścią spotkania było odczytanie przez uczestników kilku scen dramatu, oczywiście z podziałem na role. Aby lepiej oddać atmosferę ówczesnej wsi, pokazano także fragment filmowej adaptacji Wesela stworzonej przez Andrzeja Wajdę.
Organizatorki, p. Małgorzata Paradecka i E. Ciecióra, zadbały także o dekorację utrzymaną w konwencji ludowej.
To były naprawdę ciekawe i pouczające chwile.
Zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć z tego wydarzenia.
Czytaliśmy w Dzień Dziecka
1 czerwca 2017 r. o godzinie 10.00 uczniowi starali się pobić ogólnopolski rekord czytania w jednym miejscu. Każdy mógł czytać to, na co miał ochotę.
Celem akcji było pokazanie nieczytającym uczniom, że książka to nie tylko lektura, lecz przede wszystkim miła forma spędzania czasu.
Akcja była promocją czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży, popularyzowaniem mody na czytanie, pokazała, że książki są obecne wśród ich rówieśników.
Według badań 63% Polaków nie czyta w ciągu roku ani jednej książki.
Młodzież czyta znacznie więcej, więc stwierdziliśmy, że może nauczyć czegoś dorosłych.
Czytaniem można i należy się chwalić.
Uczniowie naszej szkoły z dumą mogą powiedzieć:
„Jak nie czytam, jak czytam”.
1 czerwca 2017 r. o godzinie 10.00 uczniowi starali się pobić ogólnopolski rekord czytania w jednym miejscu. Każdy mógł czytać to, na co miał ochotę.
Celem akcji było pokazanie nieczytającym uczniom, że książka to nie tylko lektura, lecz przede wszystkim miła forma spędzania czasu.
Akcja była promocją czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży, popularyzowaniem mody na czytanie, pokazała, że książki są obecne wśród ich rówieśników.
Według badań 63% Polaków nie czyta w ciągu roku ani jednej książki.
Młodzież czyta znacznie więcej, więc stwierdziliśmy, że może nauczyć czegoś dorosłych.
Czytaniem można i należy się chwalić.
Uczniowie naszej szkoły z dumą mogą powiedzieć:
„Jak nie czytam, jak czytam”.
Konkursy przeprowadzone w ramach XVII Szkolnego Święta Książki cieszyły się zainteresowaniem wśród uczniów.
Konkurs dla dociekliwych czytelników, polegający na rozwiązaniu zagadki detektywa Pozytwki, wygrał Tomasz Orłowski z klasy VI a.
W konkursie fotograficznym „Przyłapani na czytaniu” zwyciężyli Gabriela Janus i Piotr Kwiatkowski z klasy IV a. Nagrodzone prace można obejrzeć w bibliotece szkolnej.
Laureatami quizu wiedzy o bibliotece zostali:
Kacper Salon z kl. V a
Tomasz Orłowski z kl. VI a
Bartłomiej Mikołajczyk z kl. VI a
Wiktoria Markiewicz z kl. VI b
Emilia Kulińska z kl. VI b
Laureatami konkursu plastycznego na najładniejszą zakładkę zostali:
Paulina Król kl. III a
Mikołaj Gola kl. III c
Mateusz Kochanek kl. III d
Krystian Wasik kl. III d
Oliwier Korpas kl. III d
Konkurs dla dociekliwych czytelników, polegający na rozwiązaniu zagadki detektywa Pozytwki, wygrał Tomasz Orłowski z klasy VI a.
W konkursie fotograficznym „Przyłapani na czytaniu” zwyciężyli Gabriela Janus i Piotr Kwiatkowski z klasy IV a. Nagrodzone prace można obejrzeć w bibliotece szkolnej.
Laureatami quizu wiedzy o bibliotece zostali:
Kacper Salon z kl. V a
Tomasz Orłowski z kl. VI a
Bartłomiej Mikołajczyk z kl. VI a
Wiktoria Markiewicz z kl. VI b
Emilia Kulińska z kl. VI b
Laureatami konkursu plastycznego na najładniejszą zakładkę zostali:
Paulina Król kl. III a
Mikołaj Gola kl. III c
Mateusz Kochanek kl. III d
Krystian Wasik kl. III d
Oliwier Korpas kl. III d
22 lutego kółko literackie pani Ani Olejnik gościło w bibliotece. Dzieci zapoznały się z Internetowym Centrum Informacji Multimedialnej, zasadami bezpiecznego korzystania z Internetu. Wysłuchały bajki „O królewnie Emanueli co przyjaźni szukała”. „Królewna Emanuela zrozumiała, że nie można ufać wszystkim, a zwłaszcza, nieznajomym. Wie również, że tajemnicze przyjaźnie też nie są dobre.” Miejmy nadzieję, że uczniowie zapamiętają morał płynący z opowieści.
Historia o Koziołku Matołku, który błąka się po całym świecie
w poszukiwaniu Pacanowa, to książka szczęśliwego dzieciństwa. Bohater, choć jest rówieśnikiem naszych dziadków, wciąż podbija serca najmłodszych czytelników
i ciągle jest na topie. „Przygody Koziołka Matołka” znalazły się na liście tytułów zaliczonych do KANONU KSIĄŻEK DLA DZIECI I MŁODZIEŻY.
1 stycznia 2017 przedszkolaki z kółka literackiego z panią A. Olejnik odwiedziły bibliotekę, gdzie poznały historię powstania książki. Wysłuchały „I Księgi Przygód Koziołka Matołka”, miały możliwość obejrzenia wystawki książek
Kornela Makuszyńskiego – patrona naszej szkoły.
Na koniec spotkania dzieci otrzymały kolorowanki z Koziołkiem Matołkiem
i mogły zrobić zdjęcie z maskotką.
w poszukiwaniu Pacanowa, to książka szczęśliwego dzieciństwa. Bohater, choć jest rówieśnikiem naszych dziadków, wciąż podbija serca najmłodszych czytelników
i ciągle jest na topie. „Przygody Koziołka Matołka” znalazły się na liście tytułów zaliczonych do KANONU KSIĄŻEK DLA DZIECI I MŁODZIEŻY.
1 stycznia 2017 przedszkolaki z kółka literackiego z panią A. Olejnik odwiedziły bibliotekę, gdzie poznały historię powstania książki. Wysłuchały „I Księgi Przygód Koziołka Matołka”, miały możliwość obejrzenia wystawki książek
Kornela Makuszyńskiego – patrona naszej szkoły.
Na koniec spotkania dzieci otrzymały kolorowanki z Koziołkiem Matołkiem
i mogły zrobić zdjęcie z maskotką.
Czytanie jest modne - Czytaj razem z nami
Uczniowie naszej szkoły realizowali projekt „Kultura i szacunek tworzą mój dobry wizerunek”. Głównym założeniem było uświadamianie uczniom, jak ważną rolę w codziennym życiu każdego człowieka odgrywają dobre maniery.
W ramach projektu w szkole obchodziliśmy:
W czasie kolejnego spotkania z cyklu ,,Czytanie jest modne” panie: A. Ludwiczak-Maszewska, B. Maciejewska oraz I.Skrzypińska przeczytały zebranym bajkę S. Gryczewskiej pt. ,,Klaudia i Belferzyca” (,,Bajki blogerów”). Utwór podejmuje problem tolerancji i dobrych relacji w środowisku, w którym pojawiają się osoby niepełnosprawne.
Bibliotekarze zorganizowali konkurs literacki i konkurs plastyczny pod hasłem: ”Kultura i szacunek tworzą mój dobry wizerunek”.
Cieszymy się, że spotkały się one z zainteresowaniem uczniów i rodziców. Efekty wspólnej pracy możemy podziwiać, oglądając wystawę na korytarzu szkolnym.
Laureaci konkursów:
Blanka Perkowska – 0 b Kajetan Gajda – I a
Hania Barańska – I b Wiktor Paliński – I b
Adam Gajda – II a Martyna Wolna – II a
Lena Potała – II a Oliwia Jakubczak – II b
Mateusz Jaros – IIb Mateusz Szurgot – II b
Maja Figlus – II b Olek Sałuda - II b
Krzysztof Zatoń – II b Kuba Rymarczyk – II b
Mikołaj Osiński – II b Adam Małecki - II b
Joanna Zatoń – II b Adam Szot – II c
Filip Ślizak - III a Magda Ślizak - III a
Klaudia Kisiel – III a Maciej Stępień – III d
Szymon Paliński - III c Anna Młynarska - III a
Nadia Michalczyk - III a Igor i Maja Walentek – III c
Antek Buresz – III c Martyna Wolna – II a
Julia Dobrzelak – IIId Małgosia Wiewiórowska - III c
Szymon Preus - III c Aleksander Chojnacki - III c
Mikołaj Gola III c Igor Stolarczyk – III c
Nadia Przydacz – III c Julia Mąka – III c
Julia Rośniak – III c Wiktor Kamieniak III c
Uczniowie naszej szkoły realizowali projekt „Kultura i szacunek tworzą mój dobry wizerunek”. Głównym założeniem było uświadamianie uczniom, jak ważną rolę w codziennym życiu każdego człowieka odgrywają dobre maniery.
W ramach projektu w szkole obchodziliśmy:
- 4 listopada – Dzień Dobrych Manier,
- 16 listopada – Dzień Tolerancji,
- 21 listopada - Światowy Dzień Życzliwości,
- 3 grudnia – Dzień Niepełnosprawnych,
- 5 grudnia – Dzień Wolontariusza.
W czasie kolejnego spotkania z cyklu ,,Czytanie jest modne” panie: A. Ludwiczak-Maszewska, B. Maciejewska oraz I.Skrzypińska przeczytały zebranym bajkę S. Gryczewskiej pt. ,,Klaudia i Belferzyca” (,,Bajki blogerów”). Utwór podejmuje problem tolerancji i dobrych relacji w środowisku, w którym pojawiają się osoby niepełnosprawne.
Bibliotekarze zorganizowali konkurs literacki i konkurs plastyczny pod hasłem: ”Kultura i szacunek tworzą mój dobry wizerunek”.
Cieszymy się, że spotkały się one z zainteresowaniem uczniów i rodziców. Efekty wspólnej pracy możemy podziwiać, oglądając wystawę na korytarzu szkolnym.
Laureaci konkursów:
Blanka Perkowska – 0 b Kajetan Gajda – I a
Hania Barańska – I b Wiktor Paliński – I b
Adam Gajda – II a Martyna Wolna – II a
Lena Potała – II a Oliwia Jakubczak – II b
Mateusz Jaros – IIb Mateusz Szurgot – II b
Maja Figlus – II b Olek Sałuda - II b
Krzysztof Zatoń – II b Kuba Rymarczyk – II b
Mikołaj Osiński – II b Adam Małecki - II b
Joanna Zatoń – II b Adam Szot – II c
Filip Ślizak - III a Magda Ślizak - III a
Klaudia Kisiel – III a Maciej Stępień – III d
Szymon Paliński - III c Anna Młynarska - III a
Nadia Michalczyk - III a Igor i Maja Walentek – III c
Antek Buresz – III c Martyna Wolna – II a
Julia Dobrzelak – IIId Małgosia Wiewiórowska - III c
Szymon Preus - III c Aleksander Chojnacki - III c
Mikołaj Gola III c Igor Stolarczyk – III c
Nadia Przydacz – III c Julia Mąka – III c
Julia Rośniak – III c Wiktor Kamieniak III c
CZYTAJ RAZEM Z NAMI
24 listopada odbyła się kolejna impreza czytelnicza w naszej szkole pod hasłem "Czytaj razem z nami". Rozstrzygnięty został konkurs na najpiękniejszy wiersz o jesieni. Zgłoszonych do konkursu zostało około 70 wierszy. Wybór tych najciekawszych był bardzo trudny. Kilkunastu laureatów zaprezentowało swoje wiersze zgromadzonym w auli koleżankom i kolegom. Nagrodzeni otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz ciekawe książki. Pozostali twórcy obdarowani zostali słodkimi nagrodami pocieszenia.
24 listopada odbyła się kolejna impreza czytelnicza w naszej szkole pod hasłem "Czytaj razem z nami". Rozstrzygnięty został konkurs na najpiękniejszy wiersz o jesieni. Zgłoszonych do konkursu zostało około 70 wierszy. Wybór tych najciekawszych był bardzo trudny. Kilkunastu laureatów zaprezentowało swoje wiersze zgromadzonym w auli koleżankom i kolegom. Nagrodzeni otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz ciekawe książki. Pozostali twórcy obdarowani zostali słodkimi nagrodami pocieszenia.
Pasowanie na czytelnika
W czytelni biblioteki szkolnej dnia 25 listopada 2016 r.
odbyło się pasowanie na czytelnika uczniów klasy Ia i Ib.
Na tę okazję uczniowie z koła bibliotecznego „Młodzi Przyjaciele Biblioteki” przygotowali atrakcyjną inscenizację, zagadki, piosenki, którymi wprowadzili młodszych kolegów w zaczarowany świat bajek i baśni.
Na pamiątkę wydarzenia każdy pierwszoklasista otrzymał prezent w postaci kolorowej książki „Moje polskie rymowanki” z płytą CD.
W czytelni biblioteki szkolnej dnia 25 listopada 2016 r.
odbyło się pasowanie na czytelnika uczniów klasy Ia i Ib.
Na tę okazję uczniowie z koła bibliotecznego „Młodzi Przyjaciele Biblioteki” przygotowali atrakcyjną inscenizację, zagadki, piosenki, którymi wprowadzili młodszych kolegów w zaczarowany świat bajek i baśni.
Na pamiątkę wydarzenia każdy pierwszoklasista otrzymał prezent w postaci kolorowej książki „Moje polskie rymowanki” z płytą CD.
19 października bibliotekę odwiedziło kółko literackie z oddziałów przedszkolnych wraz z wychowawczynią p. A. Olejnik. Dzieci doskonale bawiły się, słuchając dowcipnych wierszyków. Nauczyły się jednego z nich na pamięć i wykonały do wiersza ilustracje. Po południu uczestnicy jesiennego pikniku zmagali się z czytaniem wierszyków łamiących języki. Okazało się, że czytać można wszędzie i przy każdej pogodzie. Wszyscy wykazali się giętkimi językami i nie wystraszyli się „chrząszczy w trzcinie”, „trznadli ze szpadlami”, a nawet „strasznych paszczy w chaszczach”.
We wrześniu został zainaugurowany cykl imprez czytelniczych. „Czytanie jest modne” to hasło pierwszego spotkania w auli szkolnej. Klasy nawzajem czytały fragmenty wybranych książek, wykonywały plakaty na zadany temat. Na koniec przedstawiciele klas zaprezentowali zebranym efekty pracy swoich zespołów.
10 ważnych pożytków z czytania książek(nie tylko przez dzieci)
1. Czytanie tekstu zwiększa aktywność nerwową mózgu, który jednocześnie uczy się i rozwija.
2. Czytanie pozwala być bliżej ludzi. Literatura piękna jest szkołą uczuć społecznych; otwiera na spotkania z Innymi, na przykład z rówieśnikami o odmiennym wyglądzie, bohaterami żyjącymi według innych obyczajów.
3. Czytanie pozwala lepiej zrozumieć siebie. Rożne narracje literackie o losach bohaterów to fabularyzowane scenariusze życia, w których można znaleźć cząstkę własnej biografii i swoje doświadczenia albo los atrakcyjnie odmienny od własnego.
4. Czytanie sprawia, że więcej wiemy.
5. Czytanie pomaga sprawniej mówić, lepiej się komunikować.
6. Czytając, więcej widzimy wyobraźnią.
7. Czytanie literatury inspiruje do działań twórczych, sprzyja kształtowaniu postawy refleksyjnej.
8. Czytanie pomaga znaleźć zakorzenienie w ojczystym języku i kulturze. Pozwala konstruować tożsamość kulturową, porozumieć się z ludźmi wychowanymi w jednej kulturze, wzmacnia więzi międzypokoleniowe.
9. Czytanie czyni człowieka nowoczesnym. Otwiera go na świat, na nowe źródła informacji i spotkania z ludźmi, rozwija kompetencje społeczne: umiejętność współdziałania i współpracy.
10. Czytanie jest modne.
Człowiek ma wybór: czytać albo nie czytać. Jeśli wybierze czytanie, to daje sobie szansę, wiele różnych szans.
2. Czytanie pozwala być bliżej ludzi. Literatura piękna jest szkołą uczuć społecznych; otwiera na spotkania z Innymi, na przykład z rówieśnikami o odmiennym wyglądzie, bohaterami żyjącymi według innych obyczajów.
3. Czytanie pozwala lepiej zrozumieć siebie. Rożne narracje literackie o losach bohaterów to fabularyzowane scenariusze życia, w których można znaleźć cząstkę własnej biografii i swoje doświadczenia albo los atrakcyjnie odmienny od własnego.
4. Czytanie sprawia, że więcej wiemy.
5. Czytanie pomaga sprawniej mówić, lepiej się komunikować.
6. Czytając, więcej widzimy wyobraźnią.
7. Czytanie literatury inspiruje do działań twórczych, sprzyja kształtowaniu postawy refleksyjnej.
8. Czytanie pomaga znaleźć zakorzenienie w ojczystym języku i kulturze. Pozwala konstruować tożsamość kulturową, porozumieć się z ludźmi wychowanymi w jednej kulturze, wzmacnia więzi międzypokoleniowe.
9. Czytanie czyni człowieka nowoczesnym. Otwiera go na świat, na nowe źródła informacji i spotkania z ludźmi, rozwija kompetencje społeczne: umiejętność współdziałania i współpracy.
10. Czytanie jest modne.
Człowiek ma wybór: czytać albo nie czytać. Jeśli wybierze czytanie, to daje sobie szansę, wiele różnych szans.
WIEŚCI BIBLIOTECZNE
numer specjalny z okazji XVI Szkolnego Święta Książki
w Szkole Podstawowej nr 12 w Bełchatowie
31 maja 2016 r.
,,Czytanie rozwija rozum młodzieży, odmładza charakter starca, uszlachetnia w chwilach pomyślności, daje pomoc i pocieszenie w przeciwnościach”
WSZYSCY CHCEMY, ABY NASZE DZIECI WYROSŁY NA MĄDRYCH, DOBRYCH
I SZCZĘŚLIWYCH LUDZI.
JEST NA TO SPOSÓB - CZYTAJMY DZIECIOM!
Drodzy Rodzice!
Wasze dziecko jest czytelnikiem biblioteki szkolnej. Mamy nadzieję, że dzięki zakupom książek w ramach projektu
,, Książki naszych marzeń” oraz dofinansowaniu przez Radę Rodziców nasza oferta czytelnicza staje się coraz bardziej atrakcyjna dla uczniów. Biblioteka proponuje im świat pełen książkowych przyjaciół, kolorowych przygód. Zwracamy się
do Was z prośbą o zachęcanie dzieci do czytania, zwracanie uwagi na poszanowanie książek.
Prosimy o włączenie się do akcji "Cała Polska czyta dzieciom".
Pragniemy zachęcić Państwa do głośnego czytania dzieciom.
Od Was w największym stopniu zależy pomyślna przyszłość Waszego dziecka.
Jeśli chcecie, by Wasze dziecko było mądre i odnosiło sukcesy w szkole oraz w życiu...
CODZIENNIE CZYTAJCIE DZIECKU GŁOŚNO PRZEZ 20 MINUT!
Ogólnopolski program "Cała Polska czyta dzieciom" rozpoczęto 1 czerwca 2001 r. Celem akcji jest rozbudzenie u dzieci zamiłowania do czytania i wyrobienie nawyku na całe życie. Fundacja (akcję rozpropagowała Fundacja ABCXXI - Program Zdrowia Emocjonalnego) radzi, że najważniejszą rzeczą, jaką może zrobić rodzic dla dziecka - obok okazania miłości - jest codzienne głośne czytanie. Chodzi o codzienny RYTUAŁ CZYTANIA.
Bibliotekarze
Wasze dziecko jest czytelnikiem biblioteki szkolnej. Mamy nadzieję, że dzięki zakupom książek w ramach projektu
,, Książki naszych marzeń” oraz dofinansowaniu przez Radę Rodziców nasza oferta czytelnicza staje się coraz bardziej atrakcyjna dla uczniów. Biblioteka proponuje im świat pełen książkowych przyjaciół, kolorowych przygód. Zwracamy się
do Was z prośbą o zachęcanie dzieci do czytania, zwracanie uwagi na poszanowanie książek.
Prosimy o włączenie się do akcji "Cała Polska czyta dzieciom".
Pragniemy zachęcić Państwa do głośnego czytania dzieciom.
Od Was w największym stopniu zależy pomyślna przyszłość Waszego dziecka.
Jeśli chcecie, by Wasze dziecko było mądre i odnosiło sukcesy w szkole oraz w życiu...
CODZIENNIE CZYTAJCIE DZIECKU GŁOŚNO PRZEZ 20 MINUT!
Ogólnopolski program "Cała Polska czyta dzieciom" rozpoczęto 1 czerwca 2001 r. Celem akcji jest rozbudzenie u dzieci zamiłowania do czytania i wyrobienie nawyku na całe życie. Fundacja (akcję rozpropagowała Fundacja ABCXXI - Program Zdrowia Emocjonalnego) radzi, że najważniejszą rzeczą, jaką może zrobić rodzic dla dziecka - obok okazania miłości - jest codzienne głośne czytanie. Chodzi o codzienny RYTUAŁ CZYTANIA.
Bibliotekarze
Komiks wykonała uczennica klasy 5c Aldona Kowalska – uczestniczka
międzynarodowego projektu „Inwazja Talentów”.
międzynarodowego projektu „Inwazja Talentów”.
„Wąsik niechciany kotek” H. Webb to jedna z książek zakupiona w ramach
projektu „Książki naszych marzeń”. Zapraszamy do biblioteki.
projektu „Książki naszych marzeń”. Zapraszamy do biblioteki.
QUIZ Z MIKOŁAJKIEM
,,Nowe przygody Mikołajka”
to jedna z Książek naszych marzeń zakupionych w tym roku szkolnym przez naszą bibliotekę.
Sprawdźcie, czy znacie przygody bohaterów książki.
,,Nowe przygody Mikołajka”
to jedna z Książek naszych marzeń zakupionych w tym roku szkolnym przez naszą bibliotekę.
Sprawdźcie, czy znacie przygody bohaterów książki.
1. Tam zamknięto Mikołajka i jego kolegów, podczas wizyty ministra w szkole.
.................................................................................................................
2. Rozlał go Ananiasz na ławce przed wizytą pana inspektora.
................................................................................................................
3. Z tej okazji Mikołajek kupił swojej mamie bukiet kwiatów.
.................................................................................................................
4. Jeden z kolegów Mikołajka, wymyślił tajemny szyfr.
................................................................................................................
5. Często dochodzi do nich na przerwie, wtedy przybiega Rosół, by rozdzielić chłopców.
...............................................................................................................
6. W szkołach francuskich dzień ten był wolny od nauki.
...............................................................................................................
7. W tę grę grali Mikołajek i Alcest, kiedy mieli bawić się spokojnie.
................................................................................................................
8. Prezent ten Mikołajek otrzymał od babci.
................................................................................................................
9. Najgorszy uczeń w klasie, często zostawał w klasie podczas przerw.
................................................................................................................
10. Chłopiec, który podzieli się z kolegami wszystkim, pod warunkiem, że nie da się tego zjeść.
................................................................................................................
11. Przedmiot w szkole, który sprawiał chłopcom największą trudność.
..............................................................................................................
.................................................................................................................
2. Rozlał go Ananiasz na ławce przed wizytą pana inspektora.
................................................................................................................
3. Z tej okazji Mikołajek kupił swojej mamie bukiet kwiatów.
.................................................................................................................
4. Jeden z kolegów Mikołajka, wymyślił tajemny szyfr.
................................................................................................................
5. Często dochodzi do nich na przerwie, wtedy przybiega Rosół, by rozdzielić chłopców.
...............................................................................................................
6. W szkołach francuskich dzień ten był wolny od nauki.
...............................................................................................................
7. W tę grę grali Mikołajek i Alcest, kiedy mieli bawić się spokojnie.
................................................................................................................
8. Prezent ten Mikołajek otrzymał od babci.
................................................................................................................
9. Najgorszy uczeń w klasie, często zostawał w klasie podczas przerw.
................................................................................................................
10. Chłopiec, który podzieli się z kolegami wszystkim, pod warunkiem, że nie da się tego zjeść.
................................................................................................................
11. Przedmiot w szkole, który sprawiał chłopcom największą trudność.
..............................................................................................................
PASOWANIE NA CZYTELNIKA
25 i 26 listopada 2015 r. odbyło się pasowanie na czytelnika uczniów klas pierwszych.
W bibliotece dzieci przywitały postacie z bajek: Czerwony Kapturek, Kot w butach, Krasnale oraz Książka, w które wcieliły się uczennice należące do koła bibliotecznego Młodzi Przyjaciele Biblioteki. Pierwszoklasiści zapoznali się z księgozbiorem przeznaczonym dla najmłodszych dzieci, regulaminem biblioteki, sposobem wypożyczania oraz zasadami poszanowania książek. Dzieci układały i odczytywały tytuły baśni i bajek, odgadywały zagadki o bohaterach książek. Następnie uczniowie klas pierwszych uroczyście złożyli przyrzeczenie oraz samodzielnie wypożyczyli pierwszą książkę. Na pamiątkę dzieci otrzymały okolicznościowe dyplomy, listy do Rodziców oraz zakładki do książek wykonane przez uczniów z koła bibliotecznego.
Gratulujemy wszystkim pierwszoklasistom i zapraszamy do biblioteki.
W bibliotece dzieci przywitały postacie z bajek: Czerwony Kapturek, Kot w butach, Krasnale oraz Książka, w które wcieliły się uczennice należące do koła bibliotecznego Młodzi Przyjaciele Biblioteki. Pierwszoklasiści zapoznali się z księgozbiorem przeznaczonym dla najmłodszych dzieci, regulaminem biblioteki, sposobem wypożyczania oraz zasadami poszanowania książek. Dzieci układały i odczytywały tytuły baśni i bajek, odgadywały zagadki o bohaterach książek. Następnie uczniowie klas pierwszych uroczyście złożyli przyrzeczenie oraz samodzielnie wypożyczyli pierwszą książkę. Na pamiątkę dzieci otrzymały okolicznościowe dyplomy, listy do Rodziców oraz zakładki do książek wykonane przez uczniów z koła bibliotecznego.
Gratulujemy wszystkim pierwszoklasistom i zapraszamy do biblioteki.
XV Szkolne Święto Książki
Kwiecień to miesiąc książki i czytelnictwa. W naszej szkole Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich zbiegł się z obchodami XV Szkolnego Święta Książki.
W ramach uroczystości zostały zorganizowane przez bibliotekarzy atrakcyjne imprezy i konkursy czytelnicze z nagrodami oraz loteria fantowa. Święto trwało dwa dni i miało następujący przebieg:
Dzień 1(wtorek) – 28 IV 2015 r.
1. Głośne czytanie w klasie 0a.
2. „Czy znasz już Koszmarnego Karolka?” – gazetka na korytarzu szkolnym.
3. „Cytaty o książkach” – gazetka na korytarzu szkolnym.
4. „Wieści biblioteczne” – numer specjalny z okazji Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich z konkursem dla czytelników „Słynni pisarze w dzieciństwie”.
5. Loteria fantowa dla aktywnych czytelników biblioteki szkolnej.
Dzień 2 (środa) – 29 IV 2015 r.
1. Głośne czytanie w klasie 0b.
2. „Nakręcone książki” – wystawka w czytelni.
3. „Znam bibliotekę szkolną” –quiz czytelniczy dla chętnych uczniów z klas IV – VI.
4. Zapoznanie z tematycznymi prezentacjami multimedialnymi w Internetowym Centrum Informacji Multimedialnej –indywidualnie z uczniami w czasie wolnym od nauki .
5. Podsumowanie XV Szkolnego Święta Książki – ogłoszenie wyników konkursów organizowanych przez bibliotekę szkolną i wręczenie nagród.
Bibliotekarze dziękują Społeczności Szkolnej za aktywny udział w Święcie Książki.
Wyniki konkursów zorganizowanych przez bibliotekę z okazji
XV Szkolnego Święta Książki
„Słynni pisarze w dzieciństwie” – nagrody otrzymali:
- Kamil Strzelczyk kl. V a
- Filip Więckowski kl. Va
- Michał Ślizak kl. V b
- Aldona Kowalska kl. IV c
„Znam bibliotekę szkolną” – nagrody otrzymali:
- Kamil Strzelczyk kl. V a
- Filip Więckowski kl. Va
- Gabrysia Kikowska kl. VI b
Gratulujemy!
Kwiecień to miesiąc książki i czytelnictwa. W naszej szkole Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich zbiegł się z obchodami XV Szkolnego Święta Książki.
W ramach uroczystości zostały zorganizowane przez bibliotekarzy atrakcyjne imprezy i konkursy czytelnicze z nagrodami oraz loteria fantowa. Święto trwało dwa dni i miało następujący przebieg:
Dzień 1(wtorek) – 28 IV 2015 r.
1. Głośne czytanie w klasie 0a.
2. „Czy znasz już Koszmarnego Karolka?” – gazetka na korytarzu szkolnym.
3. „Cytaty o książkach” – gazetka na korytarzu szkolnym.
4. „Wieści biblioteczne” – numer specjalny z okazji Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich z konkursem dla czytelników „Słynni pisarze w dzieciństwie”.
5. Loteria fantowa dla aktywnych czytelników biblioteki szkolnej.
Dzień 2 (środa) – 29 IV 2015 r.
1. Głośne czytanie w klasie 0b.
2. „Nakręcone książki” – wystawka w czytelni.
3. „Znam bibliotekę szkolną” –quiz czytelniczy dla chętnych uczniów z klas IV – VI.
4. Zapoznanie z tematycznymi prezentacjami multimedialnymi w Internetowym Centrum Informacji Multimedialnej –indywidualnie z uczniami w czasie wolnym od nauki .
5. Podsumowanie XV Szkolnego Święta Książki – ogłoszenie wyników konkursów organizowanych przez bibliotekę szkolną i wręczenie nagród.
Bibliotekarze dziękują Społeczności Szkolnej za aktywny udział w Święcie Książki.
Wyniki konkursów zorganizowanych przez bibliotekę z okazji
XV Szkolnego Święta Książki
„Słynni pisarze w dzieciństwie” – nagrody otrzymali:
- Kamil Strzelczyk kl. V a
- Filip Więckowski kl. Va
- Michał Ślizak kl. V b
- Aldona Kowalska kl. IV c
„Znam bibliotekę szkolną” – nagrody otrzymali:
- Kamil Strzelczyk kl. V a
- Filip Więckowski kl. Va
- Gabrysia Kikowska kl. VI b
Gratulujemy!
Biblioteka szkolna włączyła się
do przedsięwzięcia Ogólnopolskich Wyborów Książek, w których uczniowie
wybierali książki, które najchętniej czytają i chcieliby mieć w bibliotece.
Dzięki tej akcji poznaliśmy zainteresowania czytelnicze, co ułatwi
bibliotece zakup nowości czytelniczych. Wybory
zostały przeprowadzone w dniach 26 i 27
marca 2015 r. Chętni uczniowie otrzymali karty do głosowania, na których wypisali
do trzech tytułów, ich zdaniem, najciekawszych
książek. Po wyborach szkolny wykaz najciekawszych książek został przesłany do
organizatorów akcji - redakcji miesięcznika "Biblioteka w Szkole". Wśród
naszych uczniów największą popularnością cieszyły się następujące tytuły:
„Koziołek Matolek” K. Makuszyński, „Odyseja” Homer, bajki Disney’a oraz serie książek: „Dziewczyny z Olimpu” E.
Kedros, „Mikołajek” Sempe’ i Goscinny, „Zaopiekuj się mną” H. Webb, „Dziennik
Cwaniaczka” J. Kinney, „Koszmarny Karolek” F. Simon, „Harry Potter” J. K.
Rowling, „Igrzyska śmierci” Collins S.
Dziękujemy uczniom za udział w wyborach.
Organizatorzy wyborów: Katarzyna Laskowska, Wioletta Stępień
Dziękujemy uczniom za udział w wyborach.
Organizatorzy wyborów: Katarzyna Laskowska, Wioletta Stępień
Biblioteka Narodowa
prowadzi Ogólnopolską akcję podnoszenia poziomu
czytelnictwa.
W ramach tego projektu Miejska i Powiatowa Biblioteka Publiczna w Bełchatowie przekazała na pół roku naszej bibliotece 260 nowości wydawniczych na podstawie Porozumienia o współpracy partnerskiej: Zakup nowości wydawniczych do bibliotek publicznych zgodnie z potrzebami partnerskich bibliotek szkolnych.
Zapraszamy uczniów i nauczycieli do wypożyczania książek.
Bibliotekarze
W ramach tego projektu Miejska i Powiatowa Biblioteka Publiczna w Bełchatowie przekazała na pół roku naszej bibliotece 260 nowości wydawniczych na podstawie Porozumienia o współpracy partnerskiej: Zakup nowości wydawniczych do bibliotek publicznych zgodnie z potrzebami partnerskich bibliotek szkolnych.
Zapraszamy uczniów i nauczycieli do wypożyczania książek.
Bibliotekarze
Liga szachowa w bibliotece
W bibliotece spotykają się uczniowie zainteresowani grą w szachy. Trwa drugi sezon rozgrywek Szkolnej Ligi Szachowej pod opieką p. Roberta Laskowskiego. Do turnieju zapisało się 26 uczestników w różnym wieku. Mecze odbywają się codziennie o godz. 11.20 na długiej przerwie. Przeciwników kojarzy komputer systemem szwajcarskim. Zaplanowano 14 rund. Zwycięzcy otrzymają nagrody na zakończenie roku szkolnego.
W bibliotece spotykają się uczniowie zainteresowani grą w szachy. Trwa drugi sezon rozgrywek Szkolnej Ligi Szachowej pod opieką p. Roberta Laskowskiego. Do turnieju zapisało się 26 uczestników w różnym wieku. Mecze odbywają się codziennie o godz. 11.20 na długiej przerwie. Przeciwników kojarzy komputer systemem szwajcarskim. Zaplanowano 14 rund. Zwycięzcy otrzymają nagrody na zakończenie roku szkolnego.
Pasowanie na czytelnika
W listopadzie 2014 roku uczniowie klas: I a, I b, I c i I d przybyli do biblioteki szkolnej, gdzie odbyło się uroczyste pasowanie na czytelnika. Pierwszaki zostały zapoznane z regulaminem wypożyczalni i czytelni, nauczyły się korzystać ze zbiorów biblioteki szkolnej. Rozwiązywały zagadki, z zaangażowaniem uczestniczyły we wspólnej zabawie wraz z uczniami z koła „Młodzi Przyjaciele Biblioteki”. Kulminacyjnym punktem spotkania było wypożyczenie pierwszej książki.
Od tej pory uczniowie klas pierwszych mogą powiedzieć „Jesteśmy czytelnikami biblioteki szkolnej!”.
Uczniowie otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz list bibliotekarzy do rodziców.
Uroczystość zaszczyciła swoją obecnością Pani Dyrektor Agnieszka Ludwiczak-Maszewska, która pogratulowała pierwszakom i wyraziła nadzieję, że będą oni częstymi gośćmi w bibliotece szkolnej.
W listopadzie 2014 roku uczniowie klas: I a, I b, I c i I d przybyli do biblioteki szkolnej, gdzie odbyło się uroczyste pasowanie na czytelnika. Pierwszaki zostały zapoznane z regulaminem wypożyczalni i czytelni, nauczyły się korzystać ze zbiorów biblioteki szkolnej. Rozwiązywały zagadki, z zaangażowaniem uczestniczyły we wspólnej zabawie wraz z uczniami z koła „Młodzi Przyjaciele Biblioteki”. Kulminacyjnym punktem spotkania było wypożyczenie pierwszej książki.
Od tej pory uczniowie klas pierwszych mogą powiedzieć „Jesteśmy czytelnikami biblioteki szkolnej!”.
Uczniowie otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz list bibliotekarzy do rodziców.
Uroczystość zaszczyciła swoją obecnością Pani Dyrektor Agnieszka Ludwiczak-Maszewska, która pogratulowała pierwszakom i wyraziła nadzieję, że będą oni częstymi gośćmi w bibliotece szkolnej.
BOOKCROSSING
UWOLNIJ KSIĄŻKĘ !!!
Z przyjemnością informujemy, że od października 2014 roku w Szkole Podstawowej nr 12 w Bełchatowie działa kącik bookcrossingowy ( na korytarzu obok biblioteki szkolnej).
Za zgodą rodziców możesz przynieść do biblioteki szkolnej przeczytane książki w celu przekazania innym. Sam będziesz mógł wybrać książki dla siebie.
Zapraszamy do odwiedzin.
UWOLNIJ KSIĄŻKĘ !!!
Z przyjemnością informujemy, że od października 2014 roku w Szkole Podstawowej nr 12 w Bełchatowie działa kącik bookcrossingowy ( na korytarzu obok biblioteki szkolnej).
Za zgodą rodziców możesz przynieść do biblioteki szkolnej przeczytane książki w celu przekazania innym. Sam będziesz mógł wybrać książki dla siebie.
Zapraszamy do odwiedzin.
Bookcrossing - idea nieodpłatnego przekazywania książek poprzez pozostawianie ich w miejscach publicznych, jak również w miejscach celowo utworzonych tzw. półkach bookcrossingowych ( stoliki, regały, gabloty), po to, by znalazca mógł je przeczytać i przekazać dalej.
Bookcrossing to niekonwencjonalna forma popularyzowania książki i czytelnictwa, ruchoma, wirtualna biblioteka - bez własnej siedziby, regałów, kart bibliotecznych. Idea krążącej książki narodziła się w Stanach Zjednoczonych w 2001 roku, jej inicjatorem był programista komputerowy, Ron Hornbaker. Swój pomysł nazwał bookcrossingiem (po polsku - wymiana książek, książko-krążenie, książka w podróży). Idea Bookcrossingu w Polsce pojawiła się w październiku 2003 roku.
Oto kącik bookcrossingowy w naszej szkole
Bookcrossing to niekonwencjonalna forma popularyzowania książki i czytelnictwa, ruchoma, wirtualna biblioteka - bez własnej siedziby, regałów, kart bibliotecznych. Idea krążącej książki narodziła się w Stanach Zjednoczonych w 2001 roku, jej inicjatorem był programista komputerowy, Ron Hornbaker. Swój pomysł nazwał bookcrossingiem (po polsku - wymiana książek, książko-krążenie, książka w podróży). Idea Bookcrossingu w Polsce pojawiła się w październiku 2003 roku.
Oto kącik bookcrossingowy w naszej szkole