Pedagog szkolny to osoba, która w szkole uzupełnia,
pogłębia i rozszerza działalność wychowawczą
prowadzoną przez nauczycieli.
DROGI UCZNIU!
Zwróć się do pedagoga szkolnego, gdy:
PRZYJDŹ Z KAŻDĄ SPRAWĄ,
Z KTÓRĄ NIE MOŻESZ SOBIE PORADZIĆ !
W naszej szkole pracują pedagodzy:
pedagog-logopeda - mgr Dorota Krasoń (pokój 22)
pedagog - mgr Ewa Kosik (pokój 44)
pedagog specjalny - mgr Monika Sadzińska (pokój 135)
pedagog, oligofrenopedagog, doradca zawodowy - mgr Barbara Szczypiór (pokój 145)
psycholog - mgr Kamila Idzikowska ( pokój 144)
logopeda, oligofrenopedagog - mgr Monika Gliszczyńska
(pokój 23)
logopeda - mgr Wioletta Stępień
Godziny pracy pedagogów szkolnych,
psychologa i logopedy szkolnego
w roku szkolnym 2019/2020
p. Dorota Krasoń (pedagog)
pokój nr 22
poniedziałek: 11.30-15.30
wtorek: 8.00-13.30
środa: 8.00-12.30
czwartek: 10.30-15.30
piątek: 8.00-12.00
p. Ewa Kosik (pedagog)
pokój nr 44
poniedziałek: 8.00-15.00
wtorek: 8.00-15.00
środa: -------------
czwartek: 8.00-14.00
piątek: 12.30-15.30
p. Monika Sadzińska (pedagog)
pokój nr 135
poniedziałek: 9.40-10.20
wtorek: 13.40-15.30
środa: 9.40-11.40
czwartek:11.40-13.40
piątek: 8.00-9.50
p. Barbara Szczypiór (pedagog)
pokój nr 145
poniedziałek: 8.50-12.35
wtorek: 8.00-12.35
środa: 8.00-14.10
czwartek: 8.55-12.35
piątek: 8.00-10.00
p. Kamila Idzikowska (psycholog)
pokój nr 144
poniedziałek: 10.00-15.30
wtorek: 9.45-13.40
środa: 10.30-16.15
czwartek: 10.00-14.25
piątek: 9.45-12.55
p. Monika Gliszczyńska (logopeda)
pokój nr 23
poniedziałek: 11.30-12.55
wtorek: 11.50-14.50
środa: 11.15-14.40
czwartek: 12.45-15.45
piątek: 8.15-11.45
p. Wioletta Stępień (logopeda)
pokój nr 23
poniedziałek: 8.00-9.00 12.35-14.35
wtorek: 12.35-13.35
środa: 8.00-9.00 12.40-14.40
czwartek: 8.00-9.00 12.40-13.40
piątek: 11.35-12.35
NASZ PEDAGOG
wysłucha Cię;
służy Ci pomocą i radą;
skieruje do specjalisty, jeśli tego potrzebujesz;
wskaże adres instytucji, która udzieli Ci pomocy;
zorganizuje pomoc materialną,
jeżeli wymaga tego Twoja sytuacja;
DROGI RODZICU!
Zwróć się do pedagoga szkolnego, gdy:
Logopeda - to specjalista zajmujący się profilaktyką, diagnozowaniem oraz terapią wad i zaburzeń mowy.
Rozwój mowy dziecka przebiega w stałej kolejności. Czas pojawiania się danych głosek w mowie jest stały, choć między rówieśnikami mogą wystąpić znaczne różnice w rozwoju mowy. jest to kwestia indywidualna, wynikająca np. z uwarunkowań genetycznych, czy społecznych. Jednak, gdy opóźnienie pojawiania się poszczególnych, prawidłowo wymawianych głosek jest dłuższe niż pół roku - 8 miesięcy, należy zwrócić się do logopedy. Zaburzenia mowy mogą odzwierciedlać zaburzenia w rozwoju fizycznym lub psychicznym.
RODZICE!
Zaburzona mowa jest przyczyną niepowodzeń szkolnych.
Terapię logopedyczną w Szkole Podstawowej nr 12 prowadzi w ramach etatu pedagoga szkolnego pedagog-logopeda mgr Dorota Krasoń, logopeda mgr Monika Gliszczyńska oraz logopeda mgr Wioletta Stępień.
Terapią są objęci w pierwszej kolejności uczniowie z opiniami
i orzeczeniami Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej
z zaleceniami do objęcia niezwłocznie terapią logopedyczną.
Logopeda udziela porad i konsultacji zainteresowanym rodzicom w zakresie problemów logopedycznych uczniów.
pogłębia i rozszerza działalność wychowawczą
prowadzoną przez nauczycieli.
DROGI UCZNIU!
Zwróć się do pedagoga szkolnego, gdy:
- czujesz, że nikt Cię nie rozumie
- jesteś smutny
- nie potrafisz porozumieć się z rodzicami lub z nauczycielem
- masz problemy rodzinne lub jesteś w trudnej sytuacji materialnej
- masz problem i nie wiesz, jak go rozwiązać
- chciałbyś z kimś porozmawiać
- chciałbyś pomóc innym i nie wiesz, jak to zrobić
- masz ciekawe pomysły, którymi chcesz się podzielić
PRZYJDŹ Z KAŻDĄ SPRAWĄ,
Z KTÓRĄ NIE MOŻESZ SOBIE PORADZIĆ !
W naszej szkole pracują pedagodzy:
pedagog-logopeda - mgr Dorota Krasoń (pokój 22)
pedagog - mgr Ewa Kosik (pokój 44)
pedagog specjalny - mgr Monika Sadzińska (pokój 135)
pedagog, oligofrenopedagog, doradca zawodowy - mgr Barbara Szczypiór (pokój 145)
psycholog - mgr Kamila Idzikowska ( pokój 144)
logopeda, oligofrenopedagog - mgr Monika Gliszczyńska
(pokój 23)
logopeda - mgr Wioletta Stępień
Godziny pracy pedagogów szkolnych,
psychologa i logopedy szkolnego
w roku szkolnym 2019/2020
p. Dorota Krasoń (pedagog)
pokój nr 22
poniedziałek: 11.30-15.30
wtorek: 8.00-13.30
środa: 8.00-12.30
czwartek: 10.30-15.30
piątek: 8.00-12.00
p. Ewa Kosik (pedagog)
pokój nr 44
poniedziałek: 8.00-15.00
wtorek: 8.00-15.00
środa: -------------
czwartek: 8.00-14.00
piątek: 12.30-15.30
p. Monika Sadzińska (pedagog)
pokój nr 135
poniedziałek: 9.40-10.20
wtorek: 13.40-15.30
środa: 9.40-11.40
czwartek:11.40-13.40
piątek: 8.00-9.50
p. Barbara Szczypiór (pedagog)
pokój nr 145
poniedziałek: 8.50-12.35
wtorek: 8.00-12.35
środa: 8.00-14.10
czwartek: 8.55-12.35
piątek: 8.00-10.00
p. Kamila Idzikowska (psycholog)
pokój nr 144
poniedziałek: 10.00-15.30
wtorek: 9.45-13.40
środa: 10.30-16.15
czwartek: 10.00-14.25
piątek: 9.45-12.55
p. Monika Gliszczyńska (logopeda)
pokój nr 23
poniedziałek: 11.30-12.55
wtorek: 11.50-14.50
środa: 11.15-14.40
czwartek: 12.45-15.45
piątek: 8.15-11.45
p. Wioletta Stępień (logopeda)
pokój nr 23
poniedziałek: 8.00-9.00 12.35-14.35
wtorek: 12.35-13.35
środa: 8.00-9.00 12.40-14.40
czwartek: 8.00-9.00 12.40-13.40
piątek: 11.35-12.35
NASZ PEDAGOG
wysłucha Cię;
służy Ci pomocą i radą;
skieruje do specjalisty, jeśli tego potrzebujesz;
wskaże adres instytucji, która udzieli Ci pomocy;
zorganizuje pomoc materialną,
jeżeli wymaga tego Twoja sytuacja;
DROGI RODZICU!
Zwróć się do pedagoga szkolnego, gdy:
- niepokoi Cię zachowanie dziecka
- chcesz porozmawiać o dziecku i Twoich relacjach z nim
- masz pytania dotyczące jego funkcjonowania w szkole
- potrzebujesz wsparcia w procesie wychowania
- masz problem i nie wiesz do kogo się z nim zwrócić
- szukasz pomocy w trudnych sytuacjach życiowych
Logopeda - to specjalista zajmujący się profilaktyką, diagnozowaniem oraz terapią wad i zaburzeń mowy.
Rozwój mowy dziecka przebiega w stałej kolejności. Czas pojawiania się danych głosek w mowie jest stały, choć między rówieśnikami mogą wystąpić znaczne różnice w rozwoju mowy. jest to kwestia indywidualna, wynikająca np. z uwarunkowań genetycznych, czy społecznych. Jednak, gdy opóźnienie pojawiania się poszczególnych, prawidłowo wymawianych głosek jest dłuższe niż pół roku - 8 miesięcy, należy zwrócić się do logopedy. Zaburzenia mowy mogą odzwierciedlać zaburzenia w rozwoju fizycznym lub psychicznym.
RODZICE!
Zaburzona mowa jest przyczyną niepowodzeń szkolnych.
Terapię logopedyczną w Szkole Podstawowej nr 12 prowadzi w ramach etatu pedagoga szkolnego pedagog-logopeda mgr Dorota Krasoń, logopeda mgr Monika Gliszczyńska oraz logopeda mgr Wioletta Stępień.
Terapią są objęci w pierwszej kolejności uczniowie z opiniami
i orzeczeniami Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej
z zaleceniami do objęcia niezwłocznie terapią logopedyczną.
Logopeda udziela porad i konsultacji zainteresowanym rodzicom w zakresie problemów logopedycznych uczniów.
